martes, 15 de agosto de 2017

Eladio Dieste, El Señor de los Ladrillos






Introducción


¿Cuánto sabemos de los edificios que nos rodean?

¿Qué es lo que esconden?
¿Por qué no todos son iguales?
¿Qué es lo que hace que se vean diferentes unos a otros?
En esta oportunidad, en el marco del estudio de creadores nacionales, conoceremos la obra del ingeniero uruguayo Eladio Dieste, "El Señor de los Ladrillos".




Tarea

La tarea consistirá en la elaboración de una presentación, a partir de la investigación y conocimiento de la obra llevada a cabo en nuestro país (especialmente en Montevideo) por el ingeniero Eladio Dieste.

1º- Buscarán la información solicitada y la sintetizarán reconociendo los datos más importantes.

2º- Realizarán un relevamiento de las obras que se encuentran en Montevideo y elaborarán una ruta o guía de acceso a los mismos.

3º- Reflexionarán en torno a su obra, desde la comprensión de los elementos estudiados, así como desde su propio punto de vista, como integrantes de esta comunidad.

De esta manera podrán recoger y sistematizar las características de su particular estilo constructivo y, mediante el análisis y la reflexión de éstos, poder relacionarlos con otras actividades a desarrollarse en el curso (sistemas de representación del espacio, representación del espacio urbano).


Proceso
Para realizar esta actividad formarán equipos de dos o tres integrantes.
Las siguientes preguntas deberán ser utilizadas para ordenar previamente la información, a modo de borrador, que luego utilizarán en la presentación de su trabajo.
  • ¿Quién fue Eladio Dieste? Información biográfica.
  • ¿Cómo construía sus obras? ¿Por qué lo hacía de ese modo? Estilo, características constructivas (materiales, técnica, funcionalidad, manejo del espacio y la luz).
  • ¿Dónde podemos encontrarlas? Ubicación en el mapa de Montevideo de los edificios diseñados por Dieste. Referencias para visitarlos tomando como punto de partida el liceo (caminando o en ómnibus).
  • Preguntas que les servirán de apoyo para elaborar su Comentario Final. ¿Viejo conocido o perfecto desconocido? ¿Conocían alguna de las obras de Eladio Dieste? ¿Qué opinan de ellas ahora que saben quién las diseñó y cómo? ¿Tiene alguna importancia el manejo de los materiales y la técnica desarrollada por Dieste? ¿Cuál? ¿Qué opinan ustedes sobre su forma de diseñar, qué les gustó y qué no? ¿Por que?                            

Presentación
Con la información recabada realizarán una presentación que contenga:
  1. Carátula. Presentación del tema (agregarle un título creativo).
  2. Reseña biográfica. Breve, punteo de los datos más relevantes.
  3. Características de su obra: técnica, materiales, funcionalidad.
  4. Obras construidas en Montevideo. Imágenes con referencias (nombre, ubicación y fecha de construidas).
  5. Mapa con referencias para llegar a sus obras desde el liceo.
  6. Comentario final.
  7. Datos de los integrantes del equipo (Nombre, Apellido, Grupo y Liceo).



Recursos

Sobre Eladio Dieste. Biografía y Características de su Obra.
Sobre Imágenes y Ubicación de sus Obras.
Para realización de Mapas con Referencias



Evaluación


Aspectos a Evaluar
Criterios de Evaluación



Presentación total de la Presentación

Selección de imágenes que acompañen la información. Manejo de tipografías, colores, estilo uniforme a toda la presentación. Manejo de títulos y subtítulos. Referencias claras a las fuentes consultadas.








Reseña Biográfica

Capacidad de síntesis de los aspectos, fechas, más importantes en la vida y carrera de Dieste y criterio de selección de los mismos.






Características de su Obra

Síntesis de los aspectos más relevantes: materiales, nombre de la técnica, características de la misma, manejo del espacio y la luz, economía de recursos.






Obras construidas en Montevideo

Selección de fotografías. Ordenamiento y referencias claras: nombre, ubicación y fecha.






Mapa

Ubicación de las obras. Claridad en las referencias. Claridad en el acceso desde el liceo, sea en ómnibus o caminando.







Comentario Final

Producción propia del texto. Que el contenido refleje la opinión real del grupo. Reflexión personal basada en la propia experiencia y el gusto de cada uno.








Conclusión

 La investigación y el conocimiento sobre los distintos creadores nacionales, ya sean arquitectos, pintores, escultores, nos acerca a un lenguaje que nos rodea y nos habla día a día. Muchas veces no estamos preparados para comprenderlo. Debemos conocer el mundo en que vivimos para saber más de nosotros mismos como integrantes de una sociedad, para entenderlo y para poder modificarlo con nuestra acción.